Activitat sorpresa

Ja fa una setmana que vaig iniciar les pràctiques i ja tinc una idea formada de quins són els hàbits de l'aula, els trets característics de l'escola i l'estil d'ensenyament de la tutora de la classe de 4b. Fins ara em sento molt ben acollida i penso que aprendré molt. Els nins es mostren vius i inquiets. Em tracten amb curiositat i respecte i els mestres comparteixen generosament amb mi els seus materials i experiències.
PRIMERA ACTIVITAT: Presentació sorpresa

Preparaciò:
Mentre els nins són a classe d'esport els hi preparo una sorpresa al racó de comunicació amb l'objectiu de donar-me a conèixer. He portat un parell d'objectes representatius de la meva vida. Llibres de cuina, fotos de la meva família, CD de música, records d'infantesa, etc. Els he amagat sota una tela bonica i ho he deixat tot al terra.

Procediment:
Quan arriben els nins observo com comencen a sentir curiositat pel que s'amaga sota la tela. Alguns volen tocar, altres s'atreveixen a aixecar un poc la tela per mirar el que hi ha sota. Els hi dic que no es pot mirar fins que no hi siguin tots els companys. Aquests minuts d'espera generen molt d'interès per l'activitat. Abans de descobrir el secret faig una petita presentació i em refereixo a una activitat que estan fent a classe de medi. Actualment estan aprenen com és la feina d'un científic i practiquen l'el.laboració d'hipòtesi. Els hi demano que reflexionin perquè els hi he portat els objectes sorpresa i quina informació els hi donen sobre mi.

Els nins van agafant els objectes que els hi criden més l'atenció i després fan suposicions sobre la seva relació amb la meva vida. Alguns em fan preguntes sobre la meva família i el meu país. Poc a poc es van obrint i, fins i tot, alguns expliquen anècdotes sobre la seva vida.
Avaluació:
L'activitat ha estat un èxit. Els nins m'han acollit amb molt bona disposició, han comunicat experiències personals, jo m'he presentat de forma lúdica i la tutora li ha semblat una bona manera d'incorporar-me al grup creant lligams de confiança.